Deze cursus is voor studenten die de Toets Academische Taalvaardigheid (TAT) niet hebben gehaald. De cursus is echter ook toegankelijk voor studenten die de toets niet hebben gemaakt maar hun schrijfvaardigheid wel willen verbeteren.

Let op: deze training is niet bedoeld voor eerstejaarsstudenten Geesteswetenschappen! Zie hiervoor: Taaltrainingen voor FGw-studenten

Het doel van de cursus is om de basisvaardigheden van het academisch schrijven te oefenen. De cursus bestaat uit drie modules: Structureren, Formuleren en Spelling. In deze modules krijg je uitgelegd hoe je de structuur van een tekst opzet, je krijgt voorbeelden van juiste formuleringen en van correcte spelling. Ook maak je allerlei opdrachten om direct te oefenen met de theorie. In iedere module is er ten slotte ruimte om aan deze aspecten te werken in teksten die je op dat moment aan het schrijven bent voor je studie. De docent is daarbij aanwezig om alle mogelijke vragen over je tekst te beantwoorden.

Na het volgen van de modules kun je ook individuele begeleiding krijgen bij het schrijven van je teksten, voor informatie klik hier.

Hieronder vind je een uitgebreidere beschrijving van de workshops:

Module 1: Structureren

In deze eerste module van de cursus besteden we aandacht aan de structuur van teksten. We kijken naar de structuur van verschillende academische teksten en naar de inleiding en conclusie van de tekst, de centrale vraag en het tekstplan. Verder gaan we in op de indeling in hoofdstukken, paragrafen en alinea’s en er wordt gekeken naar de samenhang tussen en binnen alinea’s.

Module 2: Formuleren

In deze module kijken we naar allerlei aspecten van het formuleren, zoals: hoe formuleer je wetenschappelijk, hoe formuleer je helder, hoe houd je de vaart in je formuleringen en hoe formuleer je duidelijk? We bekijken voorbeelden van formuleringen uit teksten van studenten en bespreken wat daaraan verbeterd kan worden.

Module 3: Spelling

In de laatste module wordt de werkwoordspelling behandeld. Daarnaast zullen ook de lastigere kwesties van de spelling aan de orde komen: wanneer schrijf je bijvoorbeeld een woord aan elkaar, wanneer moet je het los schrijven en wanneer gebruik je een koppelteken? Ook aan de interpunctie wordt aandacht besteed.

Indien er meer aanmeldingen zijn dan plaatsen, wordt geplaatst op volgorde van binnenkomst van het formulier.

Bij onvoldoende belangstelling behoudt het INTT zich het recht voor de cursus niet te laten doorgaan. 

De cursus bestaat uit drie sessies, de eerste gaat van start op dinsdag 28 februari van 15.00 tot 18.00. Na je aanmelding ontvang je een Canvas uitnodiging, hier wordt het rooster van de cursus gepubliceerd.